從粵文化出發(fā)，感受大灣區(qū)文化多元性。8月21日，由廣州圖書館主辦的“粵趣學(xué)堂”研學(xué)班啟動儀式暨首次研學(xué)活動在廣州圖書館多媒體鑒賞區(qū)舉行。羊城網(wǎng)總編輯勞震宇、新世紀(jì)出版社副編審及嶺南文化少兒讀物工作室負(fù)責(zé)人鐘蘊(yùn)華、越秀區(qū)少年宮粵語講古高級班師生代表參與了活動。

研學(xué)班學(xué)員們參觀廣州圖書館

為了讓學(xué)員們充分體驗大灣區(qū)文化的多元融合，用粵語感受大灣區(qū)文化同質(zhì)，主辦方策劃了“粵趣學(xué)堂”精品研學(xué)課程，以趣味講解粵文化為主題，參觀多元文化展覽，以粵語和普通話進(jìn)行交流互動與實踐體驗，帶領(lǐng)更多青少年讀懂廣州，熱愛廣州，進(jìn)一步為粵港澳大灣區(qū)文化發(fā)展注入新動力。

學(xué)員們了解并體驗圖書館借還設(shè)備

游覽廣圖，解鎖館內(nèi)粵文化資源

活動當(dāng)天，10名學(xué)生及其家長組成的研學(xué)體驗團(tuán)參加了首次研學(xué)班活動。在廣州圖書館資深館員帶領(lǐng)下，學(xué)員們深入了解廣州圖書館借還系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備的運作及使用，探尋中小學(xué)生文獻(xiàn)區(qū)的趣味資源，參觀中菲交流藝術(shù)展覽，體驗了創(chuàng)客空間的3D打印，解鎖了語言學(xué)習(xí)館里隱藏的粵語學(xué)習(xí)資源，全方位體驗了圖書館現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備、多元文化的交流展示，以及粵文化，以及豐富的粵文化館藏資源和讀者活動。

學(xué)員們了解粵文化館藏，參觀文化交流展覽

粵趣學(xué)堂，感受粵語的魅力

羊城網(wǎng)總編輯勞震宇先生以“廣州人，你還會講粵語嗎？”為題，為同學(xué)們上了一堂生動有趣的粵語文化知識課。講座以兩個讀音小測試作為開場，學(xué)員們踴躍舉手參加。隨后勞總編跟大家講述了當(dāng)今粵語傳承面臨的挑戰(zhàn)以及傳承粵語對于我們的意義，并介紹了粵語學(xué)習(xí)的方法。課堂氛圍輕松有趣，歡笑聲不斷，學(xué)員們都踴躍發(fā)言，積極參與其中?；浫W(xué)堂旨在通過趣味的教學(xué)方式，讓同學(xué)們感受到粵語的魅力。課堂上，越秀區(qū)少年宮粵語講古高級班的學(xué)生代表用傳統(tǒng)的講古形式表演了“雞毛信”的故事，精彩生動，極具語言藝術(shù)特色。

勞震宇總編為學(xué)員們開講粵語文化微課堂

勞震宇總編與學(xué)員互動

講古高級班學(xué)生盧詠欣講古“雞毛信”

體驗錄音，成為粵文化“小小講解員”

互動體驗粵語文化之余，學(xué)員們在專業(yè)館員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，于多媒體廣播級錄音棚中用多種音筒錄制完成了音頻作品，記錄下了自己講述粵文化的聲音，通過實踐，成為一名“小小講解員”?；顒幼詈螅鬓k方為學(xué)員們頒發(fā)了研學(xué)證書，鼓勵孩子們在活動結(jié)束之后也能繼續(xù)學(xué)習(xí)、了解粵文化。此外，這些優(yōu)秀的“小小講解員”的實踐作品會收錄進(jìn)廣圖視頻點播平臺的“粵聲同享”專欄，今后也可繼續(xù)發(fā)揮自身所長，配合參與圖書館的粵文化相關(guān)活動，將粵語文化的魅力進(jìn)一步傳播開去。

學(xué)員體驗錄制粵文化故事音頻

學(xué)員們?yōu)椤盎浫W(xué)堂”研學(xué)活動打Call

完成研學(xué)課程的學(xué)員們獲頒發(fā)“小小解說員”證書