摘要：近日，一條越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué)全校學(xué)生齊唱粵語(yǔ)童謠的視頻刷爆了廣州家長(zhǎng)的微信群以及朋友圈，單單是點(diǎn)贊數(shù)已超過(guò)兩萬(wàn)個(gè)，不少網(wǎng)友在下面紛紛留言盛贊：“九聲六調(diào)的童聲好好聽(tīng)！”“中華古音，粵韻留聲！”“愛(ài)粵語(yǔ)、會(huì)普通話(huà)、學(xué)英語(yǔ)，才是愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)家，并且具有國(guó)際視野的新一代！”……

近日，一條越秀區(qū)東風(fēng)東路小學(xué)全校學(xué)生齊唱粵語(yǔ)童謠的視頻刷爆了廣州家長(zhǎng)的微信群以及朋友圈，單單是點(diǎn)贊數(shù)已超過(guò)兩萬(wàn)個(gè)，不少網(wǎng)友在下面紛紛留言盛贊“九聲六調(diào)的童聲好好聽(tīng)！”“中華古音，粵韻留聲！”“愛(ài)粵語(yǔ)、會(huì)普通話(huà)、學(xué)英語(yǔ)，才是愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)家，并且具有國(guó)際視野的新一代！”……

據(jù)了解，為積極響應(yīng)保護(hù)國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，越秀區(qū)已經(jīng)連續(xù)十年開(kāi)展了“粵語(yǔ)童謠錄像比賽”，而這個(gè)視頻正是4月28日東風(fēng)東路小學(xué)在廣場(chǎng)校區(qū)所拍攝的現(xiàn)場(chǎng)記錄。

東風(fēng)東路小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師表示，老師會(huì)教學(xué)生每一個(gè)字的粵語(yǔ)發(fā)音，并且在一些容易出錯(cuò)的字詞上反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生們可以準(zhǔn)確的、帶著節(jié)奏朗讀歌詞，再讓學(xué)生們唱旋律，在熟悉旋律之后再完整邊唱邊做動(dòng)作歌曲。

這是個(gè)小小的操場(chǎng)，但又是個(gè)大大的舞臺(tái)。

東風(fēng)東路小學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)，學(xué)校經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們多唱多說(shuō)粵語(yǔ)，孩子們對(duì)粵語(yǔ)的情緒越來(lái)越高漲，家長(zhǎng)們也被孩子們的童謠所吸引，情不自禁跟隨孩子們一起學(xué)唱。而在“雙減”的大背景之下，孩子們借此有了更多的時(shí)間可以學(xué)習(xí)課本外的知識(shí)。

通過(guò)唱歌舞蹈，運(yùn)動(dòng)玩耍，歡聲笑語(yǔ)，用張張笑臉來(lái)演繹粵語(yǔ)童謠的魅力。

一位參與了粵語(yǔ)童謠錄制的同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)粵語(yǔ)童謠旋律咁好聽(tīng)！我都識(shí)講粵語(yǔ)啦！”

通過(guò)此次“愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)，做文化越秀人——粵語(yǔ)童謠，粵唱粵流行”比賽，有助于在校學(xué)生了解廣府文化，增強(qiáng)對(duì)廣府文化的認(rèn)同感，進(jìn)而堅(jiān)定文化自信，在童謠傳唱中品味嶺南地區(qū)的傳統(tǒng)文化，享受粵語(yǔ)童謠帶給日常的快樂(lè)。