在一場商界社交活動中，主辦方邀請我上臺致辭，而出于禮貌，主持人也介紹了我參與創(chuàng)作的《粵韻唐詩》和《粵韻宋詞》，并對我夸贊了一番。

回到臺下時，坐在我身邊的一位“身光頸靚”的闊太問了我一句：“家陣教班小朋友用粵語讀古詩詞有咩用啫？”我愣了一下，但很快就明白了她背后的疑惑……

現(xiàn)在大家認(rèn)為所謂“有用”的教育，通常就是可以令小朋友考試分?jǐn)?shù)高，入讀好學(xué)校，找到好工作，創(chuàng)立獨角獸公司，實現(xiàn)財務(wù)自由，迎娶白富美或者嫁個高富帥，成為人生贏家……否則，其他皆是學(xué)而“無用”的屠龍之技。

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▲筆者

但是，在這個浮躁和功利的社會之中，我始終認(rèn)為除了權(quán)力和金錢，人生還是有很多事情值得堅守和追求。在這里，我想分享一下自己的一些人生經(jīng)歷和體會。

我的父母就是成長于那個“讀書無用論”盛行的年代，讀到中學(xué)，就以知識青年身份上山下鄉(xiāng)接受貧下中農(nóng)再教育；而改革開放之后，他們又跟隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮下海經(jīng)商，每日為口奔馳。

但是，因為我爺爺奶奶和公公婆婆都曾經(jīng)受過舊式教育，所以我父母自然也受到祖輩的影響——我爸爸能夠?qū)懗鲆皇止ふP字，詩詞金句也常常順口拈來；我媽媽收藏了一柜古典小說，用書信聯(lián)系海外親友時，也是寫得一手繁體字和文言文。

▲筆者與母親

在我牙牙學(xué)語時，父母亦開始培養(yǎng)我對中國古典文學(xué)的興趣，而這一切都是從用粵語教我讀唐詩宋詞開始的。

有人說：“稚子背詩，苦不堪言，恰似烈酒入喉，辛辣難咽，而一旦回甘，則妙不可言。”

但我父母在這件事上就沒有太過功利性的想法，所以并沒有硬性要求我背，而粵語九聲六調(diào)，古韻猶存，本身就帶有非常強烈的音律感，即使我年幼懵懂還未能領(lǐng)會其意思的時候，依然能感受其意境，讀幾次便如唱歌般朗朗上口，不易忘卻。

況且，平日父母工作忙碌，難得每晚臨睡前教我唐詩宋詞，與其說是門啟蒙功課，不如說是個親子游戲。我母親就常對我說：“熟讀唐詩三百首，唔曉吟時都會偷。”

▲筆者童年照

所以，到我讀書時，幼年時所念過的古詩詞，已在不經(jīng)覺間影響了我的談吐及寫作。

比如在中秋的家族聚會，表哥會說“中秋月光又大又圓”，而我就會很自然說出了“但愿人長久，千里共嬋娟”。

當(dāng)隨學(xué)校秋游歸來后，我已將“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的典故寫了游記之中……

那感覺，就如曾看過一出戲劇，當(dāng)時未明所以，但人生經(jīng)歷醞釀之后，直至偶遇到某個情境或心情，自然就會與那出戲劇產(chǎn)生共鳴，有感而發(fā)，酣暢淋漓。這是充滿詩詞景致才能到達(dá)的情懷。

▲筆者

雖然我的父親已經(jīng)在前幾年過世，而母親亦已達(dá)古稀之年，但每當(dāng)我讀到古詩詞時，都會憶起父母年輕時在旁陪伴，一句句教我朗讀詩詞的時光，這就是我的快樂童年。

當(dāng)我到了弱冠之年，踏足社會，職場浮沉，商場拼搏，雖是一路成長，但亦一路荊棘。外人窺得鮮衣怒馬，內(nèi)里卻血淚辛酸，人生路個中跌宕起伏，又有何人可訴說，何人明了呢？

▲筆者

但當(dāng)我再細(xì)味幼時所學(xué)過詩詞，古代詩人卻又如穿越千年般與我心意相通：我感到迷茫時，他們會對我說：人生不滿百，常懷千歲憂，晝短苦夜長，何不秉燭游；我經(jīng)歷失敗時，他們會對我說：天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來；我經(jīng)歷坎坷后，他們會對我說：歸去，無風(fēng)無雨也無晴；我人生順景時，他們會對我說：春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

古代詩人詞人從不以人生導(dǎo)師自居，但卻會在你人生關(guān)鍵時候，用一個個金句去激勵你從山重水復(fù)走到柳暗花明。

▲《粵韻宋詞》插圖

莊子曰：“無用之用方為大用?！苯绦∨笥延没浾Z誦讀古詩詞，雖然未必能夠令他們?nèi)蘸箫w黃騰達(dá)，但可相信的是，他們至少能夠成為一個有愛、有趣、有勇之人，縱使日后世事變幻無常，但亦能從經(jīng)典之作汲取出無窮無盡力量。

我和廣東著名的填詞人梁天山和作曲家陳輝權(quán)兩位老師，用了四年創(chuàng)作了這套《粵韻唐詩》、《粵韻宋詞》，這是第一套用粵語朗誦的國學(xué)讀本，我們希望這套作品，除了可以令粵語繼續(xù)傳承下去之外，也能滋潤每一個嶺南人的心靈。

各位自己友，

你覺得用粵語讀古詩詞有哪些好處呢？

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