進(jìn)入二十一世紀(jì)的第一個(gè)十年后，在整個(gè)粵港澳大灣區(qū)，下一代只會(huì)講普通話而不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)的情況越來(lái)越普遍。曾經(jīng)在上世紀(jì)八九十年代，風(fēng)靡全國(guó)、盛極一時(shí)的粵語(yǔ)，如今卻在其發(fā)源地面臨著傳承危機(jī)。

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▲圖源網(wǎng)絡(luò)

究竟，這個(gè)轉(zhuǎn)變是如何發(fā)生的呢？有人認(rèn)為是學(xué)校推行普通話教育，有人認(rèn)為是本土家庭缺乏母語(yǔ)意識(shí)，有人認(rèn)為是電視電臺(tái)的粵語(yǔ)時(shí)段越來(lái)越少，有人認(rèn)為是優(yōu)秀粵語(yǔ)作品的缺乏。

但我認(rèn)為，這些答案都并沒(méi)有觸及根本和全局，甚至很多時(shí)候都是倒因?yàn)楣?。所以，想解答這個(gè)問(wèn)題，就需要從歷史與數(shù)據(jù)之中找尋線索……

讀過(guò)中學(xué)歷史教科書(shū)的朋友都知道，秦始皇在滅六國(guó)后，為了便于實(shí)行大統(tǒng)一的中央集權(quán)管理，所以在全國(guó)實(shí)行了書(shū)同文、車(chē)同軌、度同制等一系列政策。

那秦始皇又有沒(méi)有考慮過(guò)統(tǒng)一全國(guó)的語(yǔ)言呢？實(shí)現(xiàn)口同語(yǔ)呢？把首都咸陽(yáng)的語(yǔ)言作為官話推廣到全國(guó)各地呢？這樣地方選拔的官員匯報(bào)工作時(shí)不至于雞同鴨講，而政令下達(dá)的時(shí)候也更便于把皇帝的意志傳到每個(gè)子民那里。

▲秦始皇，圖源網(wǎng)絡(luò)

我相信肯定有，但他只是無(wú)法做到。一方面是秦朝的統(tǒng)治時(shí)間很短，歷經(jīng)三代也只維持了短短十四年，更重要的是古代缺乏把一種標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言推廣到全國(guó)各地的技術(shù)條件，而這個(gè)問(wèn)題一直延續(xù)到清朝滅亡依然無(wú)法解決。

早在雍正年間，清廷就在廣東和福建設(shè)立正音書(shū)院，由當(dāng)?shù)伛v防的旗人任教，規(guī)定這兩省鄉(xiāng)試舉子必須用北京官話。面試的時(shí)候，童子聽(tīng)不懂、不會(huì)說(shuō)官話，就不能考秀才。但這個(gè)政策顯然是失敗的。因?yàn)榈搅饲迥┪煨缱兎ǖ臅r(shí)候，在北京的光緒皇帝依然很難聽(tīng)得明白來(lái)自廣東的康有為在說(shuō)什么。

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所以在古代，全國(guó)除了京城以外的地區(qū)，官話只會(huì)在少數(shù)官員和學(xué)者之中流行，而絕大多數(shù)的百姓都一定是使用當(dāng)?shù)氐陌自挕?/p>

▲康有為，圖源網(wǎng)絡(luò)

直至民國(guó)時(shí)代，全面推廣官話的技術(shù)條件終出現(xiàn)。

1912年，中華民國(guó)教育部制定了注音符號(hào)，而留聲機(jī)、電臺(tái)收音等設(shè)備亦開(kāi)始陸續(xù)出現(xiàn)和普及。所以，蔣介石政府在北伐成功后，就曾經(jīng)仿效過(guò)普魯士統(tǒng)一的德國(guó)以及明治維新后的日本，大力推行過(guò)國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)，但由于后來(lái)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，所以一直沒(méi)能在中國(guó)大陸執(zhí)行下去。

中華人民共和國(guó)建政后，廢除了國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期的國(guó)語(yǔ)，在1956年正式開(kāi)始在全國(guó)推廣普通話。

▲圖源網(wǎng)絡(luò)

說(shuō)到這里，可能很多人就會(huì)問(wèn)，既然在上世紀(jì)五十年代全國(guó)就開(kāi)始推廣普通話，那為什么粵語(yǔ)文化在八九十年代反而一度風(fēng)靡全國(guó)，直到二十一世紀(jì)之后才廣東開(kāi)始出現(xiàn)傳承危機(jī)呢？

在知乎上，很多人喜歡用粵港澳在全國(guó)的經(jīng)濟(jì)地位來(lái)解釋粵語(yǔ)的興衰：改革開(kāi)放初期，粵港澳經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)全國(guó)，那粵語(yǔ)自然風(fēng)靡全國(guó)，而進(jìn)入二十一世紀(jì)后，粵港澳經(jīng)濟(jì)地位下降，那粵語(yǔ)自然也會(huì)衰落。

我覺(jué)得，用這個(gè)觀點(diǎn)來(lái)解釋粵語(yǔ)文化在上世紀(jì)八九十年代風(fēng)靡全國(guó)是有一定合理性，當(dāng)時(shí)剛剛經(jīng)歷十年浩劫，經(jīng)濟(jì)和文化都是百?gòu)U待興，而粵語(yǔ)流行文化正是跟著香港投資的引入，先是傳入廣東，再帶到內(nèi)地。

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▲beyond樂(lè)隊(duì)，圖源網(wǎng)絡(luò)

但是，用來(lái)解釋粵語(yǔ)文化在全國(guó)的吸引力下降，并在本地出現(xiàn)傳承危機(jī)，這顯然就不合理了。

首先，近二十年內(nèi)地很多地方經(jīng)濟(jì)崛起是事實(shí)，但廣東的經(jīng)濟(jì)地位卻并沒(méi)有顯著下降——從1991年開(kāi)始，廣東財(cái)政收入連續(xù)三十三年位居全國(guó)首位。2023年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，廣東幾乎以一省之力貢獻(xiàn)了全國(guó)將近一半（47.47%）的養(yǎng)老金調(diào)劑。如果廣東經(jīng)濟(jì)真的仆街，你該想想內(nèi)地會(huì)有多少省份發(fā)不出養(yǎng)老金。

▲圖源水印

另外，粵語(yǔ)文化在全國(guó)各地的影響力衰減也只是一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。這是因?yàn)閮?nèi)地流行文化在近二十多年開(kāi)始崛起，臺(tái)灣地區(qū)乃至歐美日韓的流行文化，亦隨著國(guó)家進(jìn)一步的開(kāi)放而輸入，百花齊放的局面取代了當(dāng)年只有粵語(yǔ)流行文化一枝獨(dú)秀的格局。

正如我們現(xiàn)在依然還能夠看到，各地卡拉OK中粵語(yǔ)歌依然占據(jù)近半歌單，而香港歌手到內(nèi)地開(kāi)演唱會(huì)亦一樣場(chǎng)場(chǎng)爆滿。

▲圖源網(wǎng)絡(luò)

最后，這個(gè)觀點(diǎn)更加無(wú)法解釋，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展越是靠后的地區(qū)，本地語(yǔ)言的傳承卻反倒要好一些呢？而經(jīng)濟(jì)地位在本世紀(jì)快速崛起的上海，在滬語(yǔ)的傳承問(wèn)題上，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比粵語(yǔ)在粵港澳地區(qū)的傳承要嚴(yán)峻得多？

答案并不復(fù)雜，正是在于改革開(kāi)放后，中國(guó)出現(xiàn)了歷史上前所未有的人口大規(guī)模遷徙。

1980年后，廣東由于有著接近港澳的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，一方面將來(lái)自香港的粵語(yǔ)流行文化輸出到全國(guó)各地，另一方面又吸引著內(nèi)地成千上萬(wàn)的打工者背井離鄉(xiāng)涌入廣東，從而導(dǎo)致廣東經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的珠江三角洲地區(qū)人口出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的改變，而上海的情況也是類似，只是滬語(yǔ)缺乏了像香港那樣的流行文化輸出基地。

我們看看幾組人口數(shù)據(jù)：

中國(guó)的總?cè)丝跀?shù)，1980年是9億多，2000年是12億多，2010年是13億多，三十年增長(zhǎng)了約36%。

廣東的常住人口數(shù)，1980年是5200萬(wàn)，2000年是8600萬(wàn)，2010年是1億零440萬(wàn)，三十年增長(zhǎng)了約100%。

廣州的常住人口，1980年是500萬(wàn)，2000年是994萬(wàn)，2010年是1270萬(wàn)，三十年增長(zhǎng)了約154%。

可以看到這三十年間，廣州的人口增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)超全國(guó)全省。要知道，在1980年開(kāi)始全國(guó)就開(kāi)始實(shí)行一孩生育政策，這就意味著廣州這三十年之中增長(zhǎng)的常住人口大部分，都不是來(lái)自自然增長(zhǎng)，而是來(lái)自于外地流入，特別是外省非粵語(yǔ)地區(qū)的流入。

我們完全不難想象，當(dāng)外來(lái)新移民占少數(shù)的時(shí)候，他們?yōu)榱巳谌氡镜厣?，?dāng)然是會(huì)選擇學(xué)講當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言；但如果當(dāng)外來(lái)新移民比例大幅提升，甚至超過(guò)本地人，恐怕就沒(méi)必要再學(xué)講當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言了，大家用作為通用語(yǔ)言的普通話溝通就足夠了，反而是作為相對(duì)少數(shù)的本地人，在生活、工作等場(chǎng)景中，使用本地語(yǔ)言的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。

▲圖源網(wǎng)絡(luò)

以廣州的中小學(xué)場(chǎng)景為例，在80、90年代，每個(gè)班每50個(gè)學(xué)生中，可能只有1個(gè)外地學(xué)生，那他可能會(huì)學(xué)習(xí)粵語(yǔ)以融入集體，而現(xiàn)在卻可能有25個(gè)同學(xué)都是來(lái)自外地，那自然全班同學(xué)都會(huì)習(xí)慣性地使用普通話進(jìn)行交流。

再比如在廣州的家庭中，異地婚姻比例逐漸增多，“外來(lái)媳婦本地郎”的情況越來(lái)越普遍。很多孩子的父母，有一方是本地人，而另一方是外地人，出于便利和遷就，使用本地語(yǔ)言作為家庭溝通語(yǔ)言就更少。

▲圖源網(wǎng)絡(luò)

在以前原居民為主的社會(huì)里，出去買(mǎi)東西講價(jià)、吃飯點(diǎn)菜要用粵語(yǔ)才靈光，但如今大量零售業(yè)和服務(wù)業(yè)從業(yè)者都是新移民，若你不會(huì)講普通話，反而會(huì)造成生活不便。

語(yǔ)言教育政策、本地電視節(jié)目、家庭母語(yǔ)意識(shí)、本土語(yǔ)言作品等等當(dāng)然也是影響粵語(yǔ)傳承的因素，但與外來(lái)人口流入這個(gè)最重要的因素相比，可以說(shuō)都是次要的，又或者說(shuō)是根本是后者導(dǎo)致了或者是加劇了前者的發(fā)生。

粵語(yǔ)未來(lái)注定會(huì)消失嗎？我覺(jué)得也不至于那么悲觀。

當(dāng)年蔣介石在大陸失敗后，帶著大量軍人軍屬逃到臺(tái)灣，不但改變了當(dāng)?shù)氐娜丝诮Y(jié)構(gòu)，同時(shí)在教育上強(qiáng)力推行國(guó)語(yǔ)，打壓其他語(yǔ)言，也令到當(dāng)?shù)氐拈}南話和客家話一度沉寂下來(lái)，但隨著社會(huì)發(fā)展，人們也逐漸意識(shí)到語(yǔ)言文化多樣性的價(jià)值。

如今臺(tái)灣地區(qū)，已經(jīng)重新形成了以國(guó)語(yǔ)為主，但同時(shí)多種語(yǔ)言共同發(fā)展的局面，甚至連高山族的語(yǔ)言也有專門(mén)的課程和電影作品。

▲高山族，圖源網(wǎng)絡(luò)

至于粵語(yǔ)，畢竟是發(fā)源于中國(guó)最富裕的地區(qū)，有著相對(duì)規(guī)范的語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，而且在海外也打下了非常深厚的基礎(chǔ)，既保留了很多中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又是流行文化必不可少的載體，加上如今互聯(lián)網(wǎng)自媒體的出現(xiàn)也打破了傳統(tǒng)媒體對(duì)于受眾注意力的壟斷，因此還是有很大片能生存和發(fā)展的空間。

特別是近年，隨著普通話的普及率提高，無(wú)論是官方還是民間，也反過(guò)來(lái)開(kāi)始意識(shí)到保育粵語(yǔ)的重要性，從而在教育、出版、非遺等方面發(fā)力，這實(shí)在比起當(dāng)年閩南話和客家話在臺(tái)灣地區(qū)的境況要好得多。

不過(guò)，就肯定無(wú)法恢復(fù)到上世紀(jì)八九十年代的那種輝煌——畢竟，那是歷史上非常特殊的機(jī)遇，而并非常態(tài)。

但無(wú)論如何，我們依然值得為此而努力和奮斗。因?yàn)?，粵語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，除了是與家人溝通的工具，還是嶺南文化的載體，更是象征著族群的認(rèn)同！

同時(shí)，粵語(yǔ)也正正是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的語(yǔ)言文化之中，不可或缺的組成部分。

各位自己友，

你怎么看粵語(yǔ)傳承危機(jī)的出現(xiàn)？

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