10月14日，受今年第16號臺風(fēng)“浪卡”影響，韶關(guān)天色晦暗，風(fēng)雨欲來。韶關(guān)學(xué)院的大二學(xué)生陳蕙下午沒有課，窩在宿舍為吳尊友“打榜”。

吳尊友是中國疾控中心流行病學(xué)首席專家，10月10日，他曾接受央視《新聞1+1》采訪，認為現(xiàn)在高校可以“逐步放開”封閉管理。

專家的發(fā)言，馬上被學(xué)生和網(wǎng)友當作“令箭”。當天，微博超級話題#吳尊友表示學(xué)校可考慮逐步放開#登上熱搜。與其他學(xué)生一樣，陳蕙在吳尊友的超話下，帶上自己學(xué)校的定位，希望用熱搜為學(xué)校帶一波熱度，迫使仍在封校的高校解封。

沖熱搜，是學(xué)生促進校園解封的最佳途徑。此前，暨南大學(xué)、廣東財經(jīng)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校一上熱搜，就迅速迎來解封。

輿論，成為學(xué)生推開封閉的校門的過程中，用力抓住的一股勁風(fēng)。

風(fēng)起

2020年7月，距離9月開學(xué)季還有兩個月，廣東工業(yè)大學(xué)的學(xué)生劉健已經(jīng)在微博上留意到，高校開學(xué)后很有可能實行封閉式管理。想到封校帶來的麻煩，劉健感到焦慮，開始在微博發(fā)表反對意見。但上網(wǎng)吐槽像在打空氣，學(xué)校遲遲沒有發(fā)布開學(xué)的通知，讓人摸不清底子。

直至8月13日，中國國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳發(fā)布了冬季開學(xué)政策。文件《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》提出：“學(xué)生嚴格遵守學(xué)校進出管理規(guī)定，盡量減少出校”。

雖然方案中沒有明確提出“封閉式管理”，但大部分高校在實際操作中，采取的都是封閉式管理。8月15日，華南師范大學(xué)官方微博發(fā)布返校通知：“疫情期間，學(xué)校實行常閉管理。學(xué)生返校后，無特殊情況不得離開校園”。其后，星海音樂學(xué)院、廣州大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、陸續(xù)發(fā)布返校通知，對學(xué)生實行封閉式管理，如有需要，須向?qū)W校請假，得到批準后才能出校門。

返校通知惹爭議。學(xué)生認為只封閉學(xué)生不封閉教職工是形式主義假閉環(huán)，“教職工可以自由進出，那封閉管理對于疫情防治還有什么意義？”劉健說。

對此，學(xué)校同樣有自己的考量，與幼兒園、小學(xué)、中學(xué)不同，大學(xué)的學(xué)生人數(shù)眾多，且來自五湖四海，疫情防控的難度更大。其次，對比起學(xué)生，教職工本來并不住在學(xué)校，“考慮到教職工的工作與生活需要，不可能將教職工納入封閉管理”，廣工副教授樂云這樣在微博上解釋。

針對高校管理的爭議，8月27日，教育部舉辦了新聞發(fā)布會，應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰明確反對“一刀切”的封校管理，“這既不是封閉式管理，也不是不準出來。高校教職工要與學(xué)生同等管理，一視同仁”。

這段新聞被學(xué)生引為抵制封校的“政策依據(jù)”，但并沒有影響到校方的決策。沒過幾天，開學(xué)季來臨，除了中山大學(xué)、東莞理工學(xué)院城市學(xué)院等高校之外，大部分高校都作出了封校的決定。

廣東高校的封校措施各有不同。有高校實行了較為緩和的封閉管理措施。劉健所在的廣工龍洞校區(qū)，請假外出只需要向輔導(dǎo)員申請，只要申請不被駁回就可以離開校園。劉健就曾經(jīng)用過剪發(fā)、聚餐等理由離開學(xué)校。而華南理工大學(xué)從八月開始，學(xué)生只需刷“身份碼”，就可以自由進出校門。

另一廂，在廣州大學(xué)城，雖然除中大之外，大學(xué)城的高校都實行了封閉式管理。但因為特殊的地理位置，大學(xué)城的高校生活區(qū)與教學(xué)區(qū)之間都隔著馬路，學(xué)生很容易就可以離開學(xué)校，嚴格意義上的封校管理難以實現(xiàn)。華南師范大學(xué)城校區(qū)、廣州美術(shù)學(xué)院、華南理工大學(xué)的學(xué)生都表示可以隨便出入，“說是說封校，但大部分人都會自己想辦法出門?！?/span>

大學(xué)城之外，有的高校卻一片混亂。嚴格的封校管理之下，外賣禁止進校，飯?zhí)眠^載，吃飯成了一件難事。廣東海洋大學(xué)的學(xué)生給微博大V“大學(xué)吐槽菌”反映，上午11點點了學(xué)校飯?zhí)玫耐赓u，下午3點，飯?zhí)帽硎咀霾粊?，取消了訂單；而如果想要在飯?zhí)锰檬?，下?點就要開始排隊。

廣東白云學(xué)院、廣州商學(xué)院、廣東培正學(xué)院、廣東第二師范學(xué)院等院校甚至上演了外賣大戰(zhàn)，一邊是學(xué)生偷偷叫外賣，另一邊則是保安守在欄桿或綠籬處，靜候沒收外賣。

圖源自網(wǎng)絡(luò)

校園儼然成了一個孤島，商家趁機“大撈一筆”：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院的校園超市，把原價69元的云南白藥牙膏賣出了83.9元的高價，原價5.5元一瓶的金典純牛奶幾乎翻倍，盛惠10元。

圖源微博@大學(xué)吐槽菌

校內(nèi)管理各種荒謬。學(xué)生陳蕙所在的韶關(guān)學(xué)院，國慶中秋放假4天，但假期繼續(xù)實行封閉管理。校方還“充分利用”長假，命令學(xué)生在這期間集體搬宿舍。廣州理工學(xué)院宿舍樓下則是堆滿了生活垃圾，沒人清理，發(fā)出陣陣惡臭。

校內(nèi)生活困難，想要請假離開校園也并不簡單。廣東白云學(xué)院學(xué)生請假手續(xù)繁瑣：需要家長手寫保證書，連同身份證一同上傳至企業(yè)微信。而在韶關(guān)學(xué)院，只有生病或是找工作、實習(xí)等理由，并提供相關(guān)證明，學(xué)生才可以向輔導(dǎo)員申請離開校園，離開韶關(guān)地區(qū)再回校則需要自費進行核酸檢測。層層手續(xù)下來，陳蕙封閉在校的一個半月，只請過一次假。

自由受到限制，最讓學(xué)生感到煎熬的是心理問題。想要外出，就必須要面對老師的審視——每個人的請假理由和證明都會由老師一一過目。知乎上，有華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生發(fā)言，“生病申請出學(xué)校，看完病，還要交病歷和付款證明。感覺都沒隱私了?！?/p>

進出校門成為了一件具有心理負擔的事情。華南師范大學(xué)石牌校區(qū)位于鬧市之中，平日出出入入的教職工和外來人員眾多，學(xué)生小胡表示雖然可以隨著人群“自由進出”校園，但免不了心虛，“想要像以前一樣，光明正大地進出學(xué)校?！?/p>

中度抑郁癥的陳蕙有著嚴重的情緒問題，“一開始是憂慮、焦慮、煩躁，到不得不麻木，強迫自己習(xí)慣這種生活，然后幾種情緒開始死循環(huán)?！标愞タ吹嚼蠋熥杂沙鋈胄@的時候，心理特別不平衡，“當被禁止出校門的時候，才發(fā)現(xiàn)原來自由進出的權(quán)利，是可以被收回的”。

迎風(fēng)而上

開學(xué)之初，陳蕙就敏銳地發(fā)現(xiàn)了微博上“抵制封?！钡妮浾搩A向，作為迎著風(fēng)口而上的一員，陳蕙每天至少發(fā)三條微博，常用的tag是“封閉管理假閉環(huán)”“形式主義假閉環(huán)”。

其后，高校封閉管理的消息開始被境外的推特用戶轉(zhuǎn)播，沒過多久，“封閉管理假閉環(huán)”“形式主義假閉環(huán)”的超話就被封了。

等到九月上旬，話題又以另一種方式重回風(fēng)口，“封校后的宿舍生活有多沙雕”“封校大學(xué)生行為圖鑒”等搞笑視頻登上了熱搜。在視頻里，大學(xué)生用荒唐的方式度過封校的日子：在宿舍走漢服時裝秀、直播化妝，學(xué)生宿舍成理發(fā)店，在學(xué)校操場跳舞“蹦迪”……

圖源：澎湃新聞

網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于封校管理的討論持續(xù)升溫，學(xué)生的訴求似乎因為熱搜得到了校方的回應(yīng)。9月中下旬，廣東海洋大學(xué)、嘉應(yīng)學(xué)院、肇慶學(xué)院、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、暨南大學(xué)相繼登上微博熱搜后，都迎來了解封。在廣東省外，天津大學(xué)、江南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等高校的學(xué)生都通過在知乎上發(fā)表問答“如果看待XX大學(xué)不允許學(xué)生出校門”，制造輿論聲勢，得到了進出自由。

“上熱搜解封”的模式讓眾多大學(xué)生看到希望，學(xué)生紛紛“出征”微博。而熱搜作為新浪微博的一種流量排行機制，頂熱搜有著一套既定的游戲規(guī)則。陳蕙把為偶像宋茜打榜的經(jīng)驗都用在了“微博出征”：直接點入話題詞條發(fā)布原創(chuàng)內(nèi)容，才能給話題增加熱度；在超話外帶超話詞發(fā)微博，只能增加閱讀量，無法增加熱度；在“大學(xué)聲bot”“大學(xué)生吐槽菌”等高校相關(guān)的微博大V的評論里“搶熱評”，多和大V互動，成為鐵粉……

“廣東財經(jīng)大學(xué)封閉管理”的微博超話里，流傳著更詳細的頂熱搜規(guī)則。

圖源自網(wǎng)絡(luò)

10月7日下午3點，“廣東財經(jīng)大學(xué)封閉管理”登上了同城熱搜，兩個半小時后校方就發(fā)表了半解封聲明，簡化進出請假手續(xù)，只要不離開廣州，學(xué)生只需在小程序“我在校園”上報備就可以離開學(xué)校。而“我在校園”小程序本來并沒有報備模塊，次日，小程序緊急上線報備模塊。同樣，10月9日，華南理工大學(xué)廣州學(xué)院當天上了熱搜，當天也就宣布了解封。

對誰負責(zé)

廣西藝術(shù)學(xué)院的黃敏，之前曾嘗試過聯(lián)系學(xué)校和相關(guān)部門，卻遭遇了一場教科書級別的“踢皮球”。

9月中旬，黃敏就解封校園一事打電話給國家教育部，被告知需要聯(lián)系當?shù)夭块T，根據(jù)當?shù)匾咔榻鉀Q；當她轉(zhuǎn)到當?shù)夭块T——廣西自治區(qū)教育廳咨詢時，又被告知需要聯(lián)系自己所在學(xué)校，由學(xué)校自行決定解封與否；最后，黃敏打給廣西藝術(shù)學(xué)院，結(jié)果又被繞回教育廳——校方告知黃敏，解封需要等教育廳通知。

“微博治?！薄爸踔涡！彼坪醭闪藢W(xué)生“重獲自由”最有效的、甚至是唯一有效的途徑。

但實際上，校方因為輿論壓力而宣布解封，與其說是“終于正視到了學(xué)生的意見”，倒不如說是擔心校內(nèi)事務(wù)擴散出去，“節(jié)外生枝”。中國人民大學(xué)校媒RUC新聞坊分析道，社交網(wǎng)絡(luò)是在學(xué)校與學(xué)生之間引入第三種聲音：社會的聲音。而社會的聲音足夠大時，就會引起教育主管部門的注意，最后有可能追究校方。

到底像在疫情期間已經(jīng)反復(fù)被印證的那樣，現(xiàn)有管理體制下，學(xué)校也和其他社會組織體一樣，首先考慮的是不出問題。對上級負責(zé)。

而校方最初對于封校的堅持，其實也只是勤懇服務(wù)于這套“對上負責(zé)”的邏輯：從國家教育部到省教育廳，每一層管理部門給出的都是模糊的指導(dǎo)，在教育部“嚴格日常管理”、廣東省教育廳“緊繃校園疫情防控這根弦”的戰(zhàn)斗性詞匯驅(qū)使下，維持春季學(xué)期就開始的封閉式管理，無疑是最安全的，最不容易被追究的。

那么，上級的指示又為什么模糊呢？為什么從上到下對于校園管理都沒有共識？

因為我們?nèi)缃衩鎸Φ模且环N打破了所有舊日共識的全新疾病，封關(guān)、封城、隔離，一月份以來所有的防疫政策都在摸著石頭過河。1月武漢封城的政策，曾被媒體詬病，而如今國內(nèi)外的防疫差距，明顯是對封城政策最有力的加持。沿著前人的腳步，保守起見，是茫茫前路中唯一的確信。

開學(xué)季過去了一個半月。封閉管理并不嚴格的廣州大學(xué)城中，有高校順應(yīng)時勢，對政策作出調(diào)整。廣東中醫(yī)藥大學(xué)規(guī)定學(xué)生一周有一次出校機會，無論理由是剪發(fā)、逛街還是聚餐，都只需向輔導(dǎo)員報備，就可以離開校園。廣東外語外貿(mào)大學(xué)的出入校園措施，也從提交紙質(zhì)版請假申請簡化為刷校園卡就可以自由出入。

而陳蕙所在的韶關(guān)學(xué)院、黃敏所在的廣西藝術(shù)學(xué)院、廣東財經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州商學(xué)院等院校仍在嚴格的封閉管理當中。不難看出，封校管理最嚴格、登上熱搜最多的，大部分都是獨立學(xué)院。此前，教育部提出，國內(nèi)獨立學(xué)院要在今年年末全部轉(zhuǎn)設(shè)。處于轉(zhuǎn)設(shè)期的獨立學(xué)院自然選擇穩(wěn)妥為上。

學(xué)校，作為一個社會縮影的特質(zhì)，在這個特殊時期更加顯露無遺。

風(fēng)向“反轉(zhuǎn)”？

就像校方或保守或開放的防疫政策，本質(zhì)上無關(guān)價值取向，只是一種利害權(quán)衡。在社交媒體上宣揚“自由”、“民主”、“反形式主義”的學(xué)生們，以及他們背后沉默的大多數(shù)，往往是出于自己的風(fēng)險評估，表現(xiàn)了不同立場。在識廣的采訪中，廣財?shù)臅晕暮桶⒎鍐柷宀稍L會出街之后，都表示對封閉管理沒有太大反對意見，阿峰說，自己找方法出門就行了，上微博鬧事，沒必要。

“外面的人知道，對學(xué)校不好?！卑⒎逭f。

校內(nèi)校外劃出了分明的界線。網(wǎng)友“理查德福子?！痹诙拱晟嫌涗浵鹿枮I某高校的荒誕一幕：學(xué)校有人建立一個456人的微信大群，名字叫“為了自由沖出校門”。大家相約晚上六點去到校門口，逼迫學(xué)校解封。下午四點半，輔導(dǎo)員突然召開班會，宣布學(xué)生的做法是違法的，還反問道“學(xué)校發(fā)的通知里面提過’封校’二字么？咱們這叫非必要不外出”。話音剛落，輔導(dǎo)員收到消息稱：“今天起，學(xué)生可憑學(xué)生證外出?！?點之前，學(xué)校迅速解除了封閉。

次日，“反轉(zhuǎn)”出現(xiàn)。有人說，微信群主已被學(xué)校開除，因為群主涉嫌與“外面”合作?！耙驗榉庑?，校外的燒烤店生意不好，所以花錢雇他鼓動讓學(xué)校解封，這樣就有生意了?！?/p>

在帖子的評論區(qū)里，“理查德福子。”還更新了事件的后續(xù)：“解封兩天后，食堂生意直線下滑。食堂的商戶開始鬧事，明天學(xué)校重新‘非必要不外出’?！?/p>

而在廣州，10月16日，花都出現(xiàn)新冠疫情疑似病例。該不該封校，在相關(guān)微博下，再次被頂上熱門評論。

參考文獻：

1.《九月圍城：從禁閉到解封，中國高校里的學(xué)生們過得怎么樣？》，南都觀察家，2020.09；

2.《疫情下的開學(xué)季：封閉管理與知乎上的眾“生”喧嘩》，RUC新聞坊，2020.09。

封面圖來源于網(wǎng)絡(luò)。

撰文 | Uma

編輯 | 克朗代克

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