5月15日是國際家庭日，恰逢我國首個“全國家庭教育宣傳周”。5月13日，北京師范大學新聞傳播學院未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)研究中心聯(lián)合華中師范大學青少年網(wǎng)絡心理與行為教育部重點實驗室共同舉辦了“家庭教育與網(wǎng)絡素養(yǎng)”研討會。此次研討會以線上形式開展，聚焦“e起陪伴·遨游網(wǎng)?！敝黝}，圍繞青少年網(wǎng)絡保護和發(fā)展中的家庭教育問題，重點探討了數(shù)字時代家庭教育的重要性、未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)的提升、《家庭教育促進法》配套政策和法規(guī)的完善、未成年人消費觀與用網(wǎng)習慣的培養(yǎng)、家-校-企-社會協(xié)同育人機制的構建等議題。研討會由北師大新聞傳播學院未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)研究中心副主任祁雪晶主持。

　　來自北京師范大學、華中師范大學、中國青少年研究中心、中國兒童中心、中國傳媒大學、鄭州大學、中國青少年宮、武漢市教育科學研究院等8所高校和機構的13位專家學者就主題展開了深度的對話和交流。

在主旨發(fā)言環(huán)節(jié)，8位學者從傳播學、心理學、家庭教育、法學等不同視角交流了專家觀點。

北京師范大學新聞傳播學院黨委書記、未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)研究中心主任方增泉以2022年中國青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)數(shù)據(jù)調查為基礎，分析了家庭教育與青少年網(wǎng)絡素養(yǎng)的相互關系，呼吁實施家庭網(wǎng)絡素養(yǎng)教育計劃，包括：家長需自我訓練，提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng)水平；注重溝通，增加溫度，減少不必要的控制；安全上網(wǎng)，引導青少年識別有害垃圾信息；引導青少年正確參與網(wǎng)絡互動，健康文明上網(wǎng)，家長要承擔起第一導師，營造健康的家庭教育氛圍，教導孩子恰當利用網(wǎng)絡為自己塑造良好形象；鼓勵孩子從網(wǎng)絡內容消費者轉變?yōu)閮热輨?chuàng)造者，規(guī)范孩子網(wǎng)絡價值認知和行為。

中國家庭教育學會常務理事、北京師范大學中國基礎教育質量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心教授邊玉芳表示，家庭教育要關注青少年學習需求、關系需求、自主需求、價值需求的統(tǒng)一，家庭中家長高質量陪伴促進親密關系的建立，滿足孩子自主發(fā)展的需求，驅動孩子自我價值感實現(xiàn)，才能實現(xiàn)孩子健康成長，讓孩子們踩在真實土壤的生活里，給孩子多元、溫暖、豐富的家庭生活選擇。她提出，改變家庭生活方式是提升孩子網(wǎng)絡素養(yǎng)的重要突破口。

中國兒童中心家庭教育部部長霍雨佳提出了家庭教育中網(wǎng)絡生活存在的問題：一是家長不能完全掌握兒童的上網(wǎng)活動；二是對兒童上網(wǎng)行為缺乏科學的監(jiān)管，力度不夠，效果有待提升；三是家長對兒童上網(wǎng)活動的教育作用有限；四是親子網(wǎng)絡關系不佳。她提出家庭教育網(wǎng)絡監(jiān)護策略：家長要以身作則，提高自身的網(wǎng)絡素養(yǎng)；要建立良好的網(wǎng)絡親子關系，家長與孩子一起塑造安全、健康、積極的網(wǎng)絡消費文化，將網(wǎng)絡管控轉化為網(wǎng)絡參與正向賦能。

中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷在發(fā)言中指出，目前有九成、1.84億未成年人在上網(wǎng)，三成以上的孩子在6歲前就已上網(wǎng)。全社會要樹立兒童友好型環(huán)境理念；學術界應該進行數(shù)字產品的正向價值研究，正面引導互聯(lián)網(wǎng)積極賦能青少年成長；家長要主動提升能力、履行責任，營造有溫度、有閑暇、有規(guī)則的良好家庭生活。

中國傳媒大學法律系主任鄭寧分享了“依法帶娃”的理念和方法：家長要承擔家庭教育主體責任，尊重未成年人合法權益，培養(yǎng)青少年互聯(lián)網(wǎng)學習、生活、娛樂時間規(guī)劃能力；要從合法合規(guī)、安全保護、隱私保護、消費保護、網(wǎng)絡防沉迷、網(wǎng)絡亞文化（追星）等方面加大對青少年的網(wǎng)絡保護力度，為青少年健康成長積極賦能。

鄭州大學新聞與傳播學院副院長鄭素俠教授認為，在數(shù)字時代，親代與子代之間形成包括技能、知識、信念差異在內的“數(shù)字溝”，子代憑借新技術的掌握獲得“反哺”能力，在代際傳播中居于主導地位。要建立家庭協(xié)調民主、傳播隱私管理、親子共同成長的新型親子關系，適應數(shù)字環(huán)境，培養(yǎng)合格數(shù)字父母、數(shù)字公民。

中國青少年宮協(xié)會媒介與教育工委會常務副主任張海波分享了家庭網(wǎng)絡素養(yǎng)教育實踐探索的廣州模式：以研究為基礎，摸清兒童數(shù)字化成長規(guī)律；以課程為核心，家校社協(xié)同育人；以黨政工作為統(tǒng)攬，將家庭網(wǎng)絡素養(yǎng)教育納入政府主導的網(wǎng)絡空間治理行動。

騰訊未成年服務中心資深教育專家馬瀅表示，騰訊始終在通過技術、服務等方式進行未成年人網(wǎng)絡保護工作。數(shù)字時代，凸顯了家庭教育的重要性，要加強家長在青少年健康成長中的第一責任人意識，家長要有效陪伴和高質量溝通，營造良好的家庭氛圍。

在研討交流環(huán)節(jié)，專家學者們對相關議題進行了充分討論。

華中師范大學心理學院劉勤學副教授表示，父母要積極監(jiān)管，包括建立網(wǎng)絡行為有效規(guī)則、雙邊性規(guī)則、開放性討論、靈活邊界。要開發(fā)網(wǎng)絡的正向工具性使用功能，避免娛樂性使用沉迷。華中師范大學-騰訊網(wǎng)絡素養(yǎng)研究中心副主任牛更楓認為，父母要主動迎接新挑戰(zhàn)，做好孩子網(wǎng)絡使用的守門人。從“限制性干預”到“積極干預”再到“共同使用”，讓網(wǎng)絡成為親子互動的新空間，形成網(wǎng)絡價值共同體。武漢市教育科學研究院基礎教育研究所所長張漢強從實踐工作經驗的視角提出，要加強家庭教育資源建設，創(chuàng)新機制，通過稅務調節(jié)、基金支持等方式，讓企業(yè)、機構建立提供家庭教育的機構。

對于青少年網(wǎng)絡保護與家庭教育的良性互動關系，專家進行了深入交流。2021年至今，未成年人網(wǎng)絡保護領域對監(jiān)護人的要求愈發(fā)明確，但實際落地過程中，仍出現(xiàn)一些監(jiān)護人主動為未成年人提供成年人賬號、監(jiān)護人主動協(xié)助未成年人完成成年人人臉識別，使得防沉迷系統(tǒng)失效等法律、家長責任等方面的問題。專家一致呼吁，家庭要切實樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責任意識，承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任，用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習慣，做知法、懂法、守法、用法的家長。

北師大新聞傳播學院未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)研究中心副主任祁雪晶總結表示，青少年個人、家庭、學校、社會、互聯(lián)網(wǎng)平臺、政府相統(tǒng)籌協(xié)調的網(wǎng)絡素養(yǎng)教育生態(tài)系統(tǒng)正在逐步形成，北師大新聞傳播學院網(wǎng)絡素養(yǎng)研究中心還將攜手社會各界力量，積極完善網(wǎng)絡素養(yǎng)教育體系，形成政府、高校、行業(yè)組織、企業(yè)、家庭等全社會共同推動未成年人網(wǎng)絡保護工作的新局面。