疫情反復(fù),廣州師生的校園生活被按下了暫定鍵。10日下午,廣州市疫情防控指揮部決定,自4月11日起,廣州全市中小學(xué)階段學(xué)校(有住宿條件和全封閉管理條件的高三除外)暫停線下教學(xué),采取線上教學(xué);高三年級有住宿條件的,在校實施全封閉管理,沒有住宿條件的,居家開展線上教學(xué)。

為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,疫情防控和教育教學(xué)兩不誤,廣州市中小學(xué)迅速響應(yīng),連夜部署,利用國家教育資源公共服務(wù)平臺、廣州市共享課堂及ClassIn專業(yè)教學(xué)平臺等現(xiàn)代信息化手段率先架構(gòu)起了“云端課堂”,為全市中小學(xué)生開啟了一場“在線如在?!钡娜戮蛹覍W(xué)習(xí)體驗。

廣東實驗學(xué)校高中部迅速做出部署,ClassIn專業(yè)教學(xué)平臺人員連夜協(xié)助學(xué)校進(jìn)行線上課建班排課,并于11日早上8點針對全體教師進(jìn)行使用培訓(xùn),確保教師順利開展線上教學(xué)。

(廣東實驗中學(xué)高中部全體教師ClassIn平臺使用培訓(xùn))

(廣東實驗中學(xué)高中部全體教師ClassIn平臺使用培訓(xùn))

天河區(qū)教育局積極響應(yīng),發(fā)布印發(fā)《天河區(qū)教育局關(guān)于摸查不具備線上學(xué)習(xí)條件學(xué)生情況的通知》,對學(xué)生線上學(xué)習(xí)條件情況進(jìn)行全面摸查。提前研究并制定《天河區(qū)中小學(xué)教師線上教學(xué)技術(shù)指引(第二版)》,并于4月10日晚發(fā)布印發(fā)區(qū)屬中小學(xué)。協(xié)調(diào)技術(shù)企業(yè)團(tuán)隊,組建線上教學(xué)技術(shù)保障團(tuán)隊,連夜研制簡潔易附的操作手冊,收集學(xué)校緊迫需要解決的技術(shù)痛點。于4月11日早上9點開展了線上教學(xué)平臺技術(shù)互動答疑活動,ClassIn平臺在答疑活動中針對如何使用ClassIn進(jìn)行線上教學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn),參與人數(shù)近千人。

(天河區(qū)教育局線上教學(xué)平臺技術(shù)互動答疑活動)

(天河區(qū)教育局線上教學(xué)平臺技術(shù)互動答疑活動)

廣東實驗中學(xué)荔灣學(xué)校、荔灣區(qū)沙面小學(xué)、天河區(qū)天府路小學(xué)、廣州市方圓實驗學(xué)校等中小學(xué)在利用廣州共享課堂的基礎(chǔ)上,充分使用ClassIn進(jìn)行線上授課,文化、藝術(shù)、體育、心理健康等課程應(yīng)開盡開,升旗早讀、測驗反饋、提問展示、作業(yè)批改、輔導(dǎo)答疑等常態(tài)化進(jìn)行。課上,零距離的師生互動、有趣的教學(xué)活動、豐富的教室功能,讓學(xué)生跨越空間,身臨其境地回到了校園課堂。

(廣東實驗中學(xué)荔灣學(xué)校進(jìn)行線上互動答題授課)

(廣東實驗中學(xué)荔灣學(xué)校進(jìn)行線上互動答題授課)

(沙面小學(xué)利用ClassIn線上授課,與學(xué)生進(jìn)行抽答互動)

(沙面小學(xué)利用ClassIn線上授課,與學(xué)生進(jìn)行抽答互動)

(天府路小學(xué)利用廣州共享課堂課程資源,同步利用ClassIn進(jìn)行學(xué)生互動)

(天府路小學(xué)利用廣州共享課堂課程資源,同步利用ClassIn進(jìn)行學(xué)生互動)

(廣州市方圓實驗學(xué)校利用ClassIn線上授課,與學(xué)生進(jìn)行搶答互動)

(廣州市方圓實驗學(xué)校利用ClassIn線上授課,與學(xué)生進(jìn)行搶答互動)