昨天在社交平臺(tái)上看到一個(gè)事：前天是感恩節(jié)，哈工大有一位宿管阿姨給同學(xué)們準(zhǔn)備了糖果，說(shuō)希望感謝同學(xué)們對(duì)宿管工作的支持。
?
看看網(wǎng)絡(luò)上分享的圖片，阿姨給同學(xué)們準(zhǔn)備的是費(fèi)列羅巧克力，真的算是誠(chéng)意滿(mǎn)滿(mǎn)了。我讀書(shū)的時(shí)候怎么就沒(méi)碰上這么好的宿管阿姨呢？
?
本來(lái)，宿管阿姨對(duì)同學(xué)們投之以木桃，按說(shuō)同學(xué)們應(yīng)該報(bào)之以瓊瑤才對(duì)。就算不報(bào)，起碼表示一下感謝，也是人之常情吧？
?
然而，該校有一位同學(xué)看到“感恩節(jié)”三個(gè)字，馬上繃緊了那根斗爭(zhēng)的弦，向宿管阿姨接連追問(wèn)：“宣傳這種西方節(jié)日，作為宿舍輔導(dǎo)員，非常不妥”、“作為官方代表，公開(kāi)搞”洋節(jié)“慶?；顒?dòng)，不考慮影響嗎？”、“請(qǐng)生活輔導(dǎo)員和公寓方立刻停止該活動(dòng)，否則我將向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反應(yīng)”……
?
宿管阿姨對(duì)善意，換來(lái)的是學(xué)生舉報(bào)的威脅！這真是“投之以木桃，報(bào)之以毒藥”！
?
這件事在網(wǎng)絡(luò)上曝光之后，很多人都在問(wèn)：我們的學(xué)校怎么了？我們的教育怎么了？為什么會(huì)教出這樣的學(xué)生？
?
對(duì)于這個(gè)疑問(wèn)，我們看看哈工大官方的回應(yīng)就明白了：“經(jīng)調(diào)查了解，公寓阿姨派發(fā)巧克力是出于好心，學(xué)生留言提醒阿姨也是出于善意，學(xué)校不提倡有宗教色彩的“洋節(jié)”進(jìn)校園，堅(jiān)決禁止宗教活動(dòng)進(jìn)校園。”
?
好吧，這么赤裸裸的威脅都可以稱(chēng)為”善意”，我只能說(shuō)是我不懂“善意”究竟是什么意思了。大概秦檜說(shuō)岳飛的罪名“莫須有”，也是出于“善意”的吧……
?
說(shuō)起這位“善意”的同學(xué)，我在讀歷史的時(shí)候見(jiàn)到過(guò)很多類(lèi)似的人。這類(lèi)人不但喜歡告密，而且善于扣帽子。他們不光告密，還熱衷于把事情有多大說(shuō)多大，以使自己告的這個(gè)密顯得重大非常。
?
例如清朝“明史案”的告密者吳之榮就是這樣一個(gè)人。
?
大家如果讀過(guò)《鹿鼎記》，應(yīng)該都知道吳之榮這個(gè)人。此人本是個(gè)貪官，被罷官后到處削尖腦袋謀求復(fù)職。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)看到湖州莊氏出版的《明史輯略》，發(fā)現(xiàn)其中有不少使用明朝年號(hào)和表達(dá)的地方，于是向官府告狀，導(dǎo)致后來(lái)莊家被抄，一家人不是被殺就是被流放，連參與編輯、出版的相關(guān)人士都被從重處罰，牽連甚眾。
?
這就是清朝著名的文字獄案件”明史案”，我在喜馬拉雅連載的《大清帝國(guó)》也有講到。
?
本來(lái)，出版一本前朝的歷史，里面有一些與清朝口徑不一的文字，并不是什么很出奇的事。莊家編刊此書(shū)，也不過(guò)為了一點(diǎn)著書(shū)立說(shuō)的虛榮而已。但這吳之榮卻為了自己的前程富貴，把事情往大里編，告人家心懷前朝，意圖不軌，終于引發(fā)一場(chǎng)大案。
?
說(shuō)回那位公寓的阿姨，恐怕還真未必知道感恩節(jié)是什么由來(lái)，只是覺(jué)得這個(gè)節(jié)日提倡感恩挺好，于是趁此機(jī)會(huì)與同學(xué)加強(qiáng)一些感情。
?
而那位同學(xué)不但不領(lǐng)情，還立即將阿姨的舉動(dòng)上綱上線，以舉報(bào)相威脅。如果他真的出于善意，大可以私信提醒一下阿姨，此舉恐怕與學(xué)校規(guī)定不合，請(qǐng)阿姨小心就是。
?
實(shí)際上，感恩節(jié)雖然來(lái)源于西方，卻并無(wú)宗教性質(zhì)。何況如果非要把西方的節(jié)日都抵制掉，那么五一節(jié)、婦女節(jié)、兒童節(jié)這些來(lái)自西方的節(jié)日又情何以堪？
?
我們的學(xué)校常常號(hào)稱(chēng)要搞”感恩教育”，然而卻將惡意的舉報(bào)視為”善意”，這樣教育出來(lái)的學(xué)生，如何可能懂得感恩？
不恩將仇報(bào)，以怨報(bào)德，就阿彌陀佛了。