“課程整體的壓力不大，每天花1—2個小時的時間在線上就可以完成。上課時間也比較靈活，如果看不了直播課的話還可以看錄播課?！泵缊F騎手李九龍參加國開大學第二期班后感慨道。

近年，兩新就業(yè)群體日益受到社會關注，作為其中的代表之一，“網約配送員”也被納入國家職業(yè)分類目錄。如何讓騎手在工作中獲得成長？如何讓騎手在未來擁有更長遠的發(fā)展？這些問題成為了推動外賣行業(yè)良性發(fā)展繞不過去的課題。

為此，美團配送與國家開放大學合作，為有學歷提升需求的騎手提供零經濟壓力、更便捷的深造渠道，探索擴大騎手的職業(yè)發(fā)展空間。11月1日，國開大學三期開班儀式在北京騎手黨群中心舉行。這是繼2021年10月首批“騎手上大學”之后，雙方進行的第三次合作。此前已有全國189名騎手開啟在國開大學的學習生涯，并在兩年半之后獲得大?；虮究茖W歷。

在國開大學三期開班儀式上，國家開放大學實驗學院院長孫鴻飛表示自己非常高興能夠助力和見證廣大騎手的自我提升，并對59名即將開始新征程的同學提出殷切期望——加強自律，堅持學習；積極參與，共同成長；心懷理想，勇毅前行。孫院長表示：“求知之路充滿艱辛，但我們會全力支持，實驗學院與你同行。”

國開大學三期開班儀式

? 勤學必有回報，一批又一批騎手接續(xù)求學

勤學必有回報，“學長”上學過程中實現晉升的事跡也給后來更多新學員以鼓舞和勇氣。38歲的濟南騎手李九龍白天利用等單跑單間隙、歇班的時間學習，晚上回家坐在桌前戴上耳機再認真學一遍。學期結束之際，他不僅拿到了專業(yè)文憑，還以突出的學習成績在第二期“騎手上大學”項目中被評為“在線學習之星”，榮獲一萬元獎學金。他坦言，過去的學習生活是從未有過的經歷和體驗。

身為黨員的杜金平也有類似的想法。他憑借著自身對計算機的興趣和昔日創(chuàng)業(yè)的經驗，萌生了向管理層更進一步的想法。于是，他積極向上一屆“騎手上大學”項目的學長請教學習經驗，提前為自己接下來短暫但珍貴的兩年學習生涯制定學習計劃。在開班儀式上，他說：“我深知這次上大學機會的來之不易，我會抓住所有可以利用的時間不斷提升自己，不辜負大家的期望。

黨員騎手代表 杜金平

? “抓得住提升自己的機會，就有抓得住的未來”

經過這兩期的積累，不少優(yōu)秀學員脫穎而出。來自四川的楊志強就在前期課程中受益并獲得職業(yè)晉升。他之前曾做過銷售、移動業(yè)務辦理等工作，深刻認識到“學歷是一道檻”。對他來說，學歷提升意味著人生新的可能性。“抓得住提升自己的機會，就有抓得住的未來?！?/p>

在平日的工作中，楊志強就表現出對互聯網產品和技術良好的理解能力，很多同事遇到騎手App的使用問題來咨詢他，他總能找到解決辦法。在第二期的課程中，計算機和管理學課程的學習讓他受益匪淺，他也從中學習了大量管理崗位的必備技能。今年8月底，他已成功升任副站長，基礎數據的統(tǒng)計與分析都不在話下，站長平日的很多運營工作，都由他來分擔。

作為管理者，每天早上9點，楊志強都會和表現欠佳的騎手復盤近期跑單的情況，并幫助他們提升業(yè)務能力。一名新入職的騎手表示預定單的地圖顯示不準，自己不是本地人也不認路，經過了解，楊志強發(fā)現這名騎手尚未熟習地圖的正確閱讀方式，經常將主路和輔路看錯，騎手也沒有及時向帶教的師傅詢問。了解情況后，他與帶教師傅為騎手分析和講解，并進行了心理疏導。楊志強說：“通過學習，我的邏輯思維變好，管理和溝通能力增強，現在跟騎手交流也更加高效，這對我成為一名優(yōu)秀的管理者非常有益?！比缃駥崿F了職業(yè)晉升、收入增加，這讓楊志強的日子變得更有奔頭?！扒岸螘r間給家里人都買了保險”，說起生活上的改善，他也倍感自豪。

一批又一批騎手上大學，不斷為自己未來的工作蓄力，項目相關人員也更加充滿力量。隨著外賣配送行業(yè)不斷發(fā)展，社會對新就業(yè)群體的關注越來越多，新就業(yè)群體的發(fā)展也成為焦點，“騎手上大學”項目通過體系聯動方式推進教育精準扶貧和鄉(xiāng)村振興，幫助騎手提升技能，為行業(yè)輸出高質量就業(yè)人才。

騎手學員獲得定制開學禮物

? 美團配送與國開大學合作的“騎手上大學”項目持續(xù)推進，為一批又一批騎手拓寬前路，賦能每一個追夢個體，為外賣行業(yè)輸入新鮮的血液與旺盛的活力，讓更多人的明天更值得被期待。