隨著行業(yè)變化、公司重組、技能過時等現(xiàn)象的出現(xiàn),科萊特教育發(fā)現(xiàn)普遍35歲 職場人的就業(yè)空間被壓縮。針對這一狀況,科萊特教育2025年全面開展職后市場解決方案,可幫助35歲 職場人群體,完善職業(yè)規(guī)劃,實現(xiàn)持續(xù)學習與自我提升,告別中年危機。
目前,大多公司將招聘需求框定在“35周年以下”,導致部分35歲 員工面臨被降薪、被邊緣,甚至被被優(yōu)化的境地,像是偏重復執(zhí)行、可復制性高的崗位易會被年輕員工所替代,而需要新技術、新理念的崗位,大齡人員會出現(xiàn)技能跟不上公司發(fā)展、無相關職業(yè)規(guī)劃導致工作積極性下降等問題,加速了其被淘汰的可能。
面對當下的市場環(huán)境,35歲可以說是“人生的分水嶺”,這個階段的職場人,可能會因為市場發(fā)展過快、日新月異的人才需求,對自己的職業(yè)方向產(chǎn)生迷茫與困惑,急需主動積極地探索新的發(fā)展方向。
科萊特教育現(xiàn)全面開展職后市場解決方案,從兩個方向進行著手,一幫助35 職場人明確職業(yè)定位與發(fā)展目標,二幫助其持續(xù)學習與自我提升。
明確職業(yè)定位與發(fā)展目標
科萊特培訓可針對35 職場人的興趣優(yōu)勢、職業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展目標,通過深度分析、職業(yè)測評等方式,從職業(yè)價值觀、職業(yè)性格和職業(yè)能力出發(fā),提供職后市場解決方案,邀請行業(yè)專家和企業(yè)高管前來助力,分享行業(yè)趨勢與職業(yè)發(fā)展心得,拓寬其職業(yè)視野。同時搭建線上社群、組織行業(yè)線下交流,幫助職場人拓寬人脈、了解市場實時動態(tài),創(chuàng)造更多職業(yè)發(fā)展機會。
持續(xù)學習與自我提升
通過職業(yè)的前瞻分析,科萊特教育可為35 職場人提供針對性進階課程,涵蓋SAP系統(tǒng)、IT技術、數(shù)字化、AI人工智能等多個領域,并依托五大學習模式“教、學、連、測、評”,敦促其系統(tǒng)化、有節(jié)奏地跟進學習。同時,結(jié)合科萊特教育自研的LMS學習管理系統(tǒng)功能,運用先進AI算法,根據(jù)35 職場人的掌握進度、學習情況,推薦相關的學習資源,利用碎片化時間,高效查缺補漏,持續(xù)性學習。
35 ,或成為職業(yè)拐點
科萊特教育經(jīng)過統(tǒng)計,其技能提升課30-35歲 學員超過五成,其中不乏一些依靠崗位轉(zhuǎn)型,破解大齡失業(yè)危機的職場女性。有學員透露其被國企優(yōu)化后,因大齡問題,多次面試碰壁,鮮少有企業(yè)愿意錄用,后續(xù)為突破自我,通過對SAP MM與SAP PP兩個模塊的學習,完成技能提升,順利入職,實現(xiàn)崗位轉(zhuǎn)型與規(guī)劃轉(zhuǎn)向,獲得較之前更優(yōu)渥的薪資待遇。不破不立,或許35 是挑戰(zhàn)也是機遇。
經(jīng)第七次人工普查,至2025年35歲以上的人口將達到約6.9億??迫R特教育洞察到該年齡段人群的就業(yè)困境亟待被看見、被解決,相信通過科萊特教育35 職場解決方案的開展,能夠幫助大批中青年人解決職業(yè)難題,打破年齡局限,重構(gòu)就業(yè)道路。
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