近日，《愛農(nóng)記》系列公益紀(jì)錄片聚焦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)(簡(jiǎn)稱“華農(nóng)”)深度參與廣東省“百千萬(wàn)工程”，推出第二集《論文寫在大地上》正式播出。本集生動(dòng)展現(xiàn)華農(nóng)的師生們以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村發(fā)展，惠民愛農(nóng)的理念，并將科研成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量生產(chǎn)力，通過(guò)科技與教育雙輪驅(qū)動(dòng)，深度參與“百千萬(wàn)工程”。

一、華農(nóng)力量:科技創(chuàng)新與教育精神雙輪驅(qū)動(dòng)

從水稻智慧無(wú)人農(nóng)場(chǎng)、優(yōu)質(zhì)品種栽培等華農(nóng)項(xiàng)目入手，展現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域我們的科研成果通過(guò)師生共創(chuàng)，打開理論聯(lián)系實(shí)踐的教育課題?！稅坜r(nóng)記》的探訪人肖媛帶領(lǐng)觀眾一起走進(jìn)華農(nóng)的實(shí)踐基地，觀看、學(xué)習(xí)、體會(huì)、感受，讓大家能夠全面了解華農(nóng)在科技成果轉(zhuǎn)化、農(nóng)業(yè)教育引領(lǐng)方面所取得的成績(jī)，也能看見實(shí)施“百千萬(wàn)工程”為鄉(xiāng)村發(fā)展帶來(lái)的巨變!在攝制組與華農(nóng)師生一起深入田間地頭的過(guò)程中，令人動(dòng)容的是不辭辛苦的老一輩院士和專家，腳下的泥土與肩上的使命詮釋著新時(shí)代教育的精神。同時(shí)我們也看到華農(nóng)師生充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿技術(shù)，搭建智慧農(nóng)業(yè)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)田環(huán)境的全方位、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，有效提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。智能溫室、精準(zhǔn)灌溉等技術(shù)的廣泛應(yīng)用，顯著提高作物品質(zhì)，節(jié)約水資源，推動(dòng)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展。大數(shù)據(jù)可賦能精準(zhǔn)種植，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)從“經(jīng)驗(yàn)判斷”到“數(shù)據(jù)決策”的重大跨越。這些科技成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，正是華農(nóng)師生將“論文寫在大地上”的有力見證。

同時(shí)，作為農(nóng)業(yè)教育的重要陣地，華農(nóng)不僅專注于科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，還高度重視農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)。通過(guò)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的方式，培育既懂理論又懂實(shí)踐的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才，為鄉(xiāng)村振興提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育方面的創(chuàng)新實(shí)踐中，《愛農(nóng)記》團(tuán)隊(duì)以及探訪人通過(guò)田間課堂、實(shí)地教學(xué)等形式，親身體驗(yàn)華農(nóng)教授現(xiàn)場(chǎng)授課，結(jié)合實(shí)際操作，深入淺出地講解農(nóng)業(yè)知識(shí)，讓華農(nóng)師生展現(xiàn)出對(duì)農(nóng)業(yè)事業(yè)的熱愛與憧憬。此外，華農(nóng)還邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)企業(yè)家、技術(shù)人員授課，拓寬學(xué)生視野。通過(guò)支教、科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)，華農(nóng)師生將理論知識(shí)與田間實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)既有理論又懂實(shí)踐的現(xiàn)代化復(fù)合型農(nóng)業(yè)人才。這些畢業(yè)生回到家鄉(xiāng)后，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展，成為“百千萬(wàn)工程”中的重要力量。

二、時(shí)代擔(dān)當(dāng):投身鄉(xiāng)村振興，賡續(xù)傳承華農(nóng)精神

”論文寫在大地上“作為本集紀(jì)錄片的核心主題線索，不僅在于展現(xiàn)了華農(nóng)師生在鄉(xiāng)村振興中的生動(dòng)實(shí)踐與顯著成效，更在于傳遞了一種時(shí)代精神與愛農(nóng)情懷!

《愛農(nóng)記》團(tuán)隊(duì)看到那些致力于農(nóng)業(yè)科技教育的老師們，他們以自己的所學(xué)知識(shí)為學(xué)生們傳道授業(yè)，用愛農(nóng)惠農(nóng)的情懷與敬業(yè)精神，感染著、培育著一批批青春學(xué)子，開拓出農(nóng)業(yè)進(jìn)步的希望之地;新時(shí)代的農(nóng)業(yè)學(xué)子們走進(jìn)田野鄉(xiāng)間，了解社會(huì)，感悟生活，經(jīng)學(xué)致用，可以說(shuō)這是一堂真切生動(dòng)的大思政課!農(nóng)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展和持續(xù)發(fā)展離不開青年人，他們是未來(lái)，是希望!更離不開全社會(huì)各行業(yè)共同的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷!據(jù)悉，該系列公益紀(jì)錄片后續(xù)將深耕廣東，從教育、金融、科技等不同領(lǐng)域探尋廣東“百千萬(wàn)工程”高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與成果，同時(shí)推出更多廣東案例和廣東經(jīng)驗(yàn)與大家分享。

三、展望未來(lái):聯(lián)合更多社會(huì)力量，共推”百千萬(wàn)工程“高質(zhì)量發(fā)展

服務(wù)“三農(nóng)”、助力鄉(xiāng)村振興，深耕“百千萬(wàn)工程”是華農(nóng)人的時(shí)代使命與擔(dān)當(dāng)?！稅坜r(nóng)記》展現(xiàn)其成果是為了分享經(jīng)驗(yàn)做法，傳遞精神是為了點(diǎn)燃更多社會(huì)各行業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的熱情與信心。通過(guò)《愛農(nóng)記》的制作與傳播，為更多優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目搭建信息對(duì)接平臺(tái)，推動(dòng)“產(chǎn)學(xué)研經(jīng)”的多元化合作。同時(shí)，華農(nóng)將繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)業(yè)教育和科研的重要陣地作用，培養(yǎng)更多懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的新時(shí)代青年，讓主力軍持續(xù)挺進(jìn)主戰(zhàn)場(chǎng)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)更大的力量。我們將目光投向未來(lái)，跟著《愛農(nóng)記》一同展望在鄉(xiāng)村振興的征程中更多的新篇章。