1月8日，廣東援疆故事微電影《有夢(mèng)可成獅》上線。這部微電影講述了來(lái)自新疆喀什地區(qū)疏附縣的18歲少年們，勇敢追逐醒獅夢(mèng)。期間，廣州援疆教師魏開(kāi)源給予了悉心的指導(dǎo)，也展現(xiàn)了粵新兩地以熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為紐帶，締結(jié)深厚情誼。

有夢(mèng)的孩子

才能成為獅子

新疆喀什疏附縣的阿卜杜外力，從小就喜歡看黃飛鴻，電影里面騰躍的醒獅，是他記憶里的高光片段。

2018年，一群說(shuō)著廣普的老師來(lái)到了新疆，他們不僅帶來(lái)了各種醒獅等各種裝備，還發(fā)揮著各自的本領(lǐng)，書(shū)法、醒獅、武術(shù)……

到來(lái)的一個(gè)月后，疏附縣第一中學(xué)成立了龍獅社團(tuán)，12個(gè)心懷熱愛(ài)的少年加入了初代醒獅隊(duì)，他們開(kāi)啟了新的訓(xùn)練，還有機(jī)會(huì)參加比賽，帶著獎(jiǎng)牌回歸，成為了整個(gè)喀什區(qū)的明星龍獅隊(duì)。

一直關(guān)注著醒獅的阿卜杜外力，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)下定了決心：“一定要加入舞獅隊(duì)，學(xué)醒獅，當(dāng)獅頭！”

2018到2023，疏附一中龍獅社團(tuán)從4頭獅子擴(kuò)展到50頭，阿卜杜外力也如愿加入了醒獅隊(duì)。

學(xué)會(huì)舞獅，辛苦的訓(xùn)練是必經(jīng)之路。一群半大小子在烈日下蛙跳、俯臥撐、蹲馬步，舉著5公斤的獅頭，披著厚厚的獅被在練習(xí)。但老師擔(dān)心的棄練、退出并沒(méi)有發(fā)生，面對(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練，孩子們沒(méi)有太多的抱怨。

“想到能比賽，就干勁滿滿，怎么練都不累，越練越有勁，練好了就能得獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)就是最開(kāi)心的事情。”

想要有收獲，必須先努力。這是醒獅課潛移默化教給孩子們的道理，沒(méi)有講解、拆分，但孩子們已深刻記住。孩子們出色的演出吸引了新疆廣播電視臺(tái)的注意，疏附一中龍獅隊(duì)受邀參加2023年新疆廣播電視臺(tái)六一兒童節(jié)晚會(huì)錄制。

2018年到2023年，疏附一中龍獅社團(tuán)從一張白紙逐漸成為一幅色彩斑斕的畫(huà)，豐富而精彩。學(xué)校從2頭獅子發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有50余頭獅子，培養(yǎng)了300余名“龍獅文化”傳承者。歷屆孩子中，有的努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)去追尋更大的世界；有的建立了龍獅社團(tuán)，將廣州龍獅文化帶到了阿克蘇、烏魯木齊、庫(kù)爾勒等地。

一種熱愛(ài)，正在喚醒不同的夢(mèng)。

熱愛(ài)的傳承

離不開(kāi)搭橋的人

魏開(kāi)源老師是廣東省“組團(tuán)式”教育援疆項(xiàng)目中，奔赴新疆的眾多老師之一。自2020年起，魏開(kāi)源先后兩次主動(dòng)參加廣東“組團(tuán)式”教育援疆，深入?yún)⑴c開(kāi)展中華龍獅文化潤(rùn)疆實(shí)踐探索。

“龍獅運(yùn)動(dòng)是體驗(yàn)派的，孩子們只要去練，總能學(xué)會(huì)一些道理。我們想教孩子努力，不會(huì)去向他解釋努力是什么，而是讓他通過(guò)一次次訓(xùn)練去突破自己；我們想教孩子團(tuán)結(jié)，不會(huì)去講一把筷子折不斷的故事，而是讓他們組隊(duì)，讓他們榮辱共擔(dān)，孩子們自然就會(huì)知道，團(tuán)結(jié)的力量有多大?！?/p>

來(lái)援疆的魏開(kāi)源，做了三件事。

授人以魚(yú)，不如授人以漁。在廣東援疆駐疏附廣州工作隊(duì)的支持下，魏開(kāi)源老師在援疆期間，應(yīng)疏附縣學(xué)校、教師的需求，給他們開(kāi)展龍獅教學(xué)培訓(xùn)，以便他們能更好地幫熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的孩子們實(shí)現(xiàn)醒獅夢(mèng)。本地的老師需要掌握的，不僅僅是舞獅、舞龍技能，還有舞龍舞獅的教學(xué)技能，這樣才能夠承擔(dān)基本的教學(xué)訓(xùn)練、編排、比賽等指導(dǎo)的工作，讓援疆從“輸血”走向“造血”。

有了能夠進(jìn)行龍獅教學(xué)的老師，魏老師開(kāi)始和一眾援疆老師大力推動(dòng)“舞龍舞獅進(jìn)校園”。

魏開(kāi)源還做了第三件事。他帶領(lǐng)著龍獅隊(duì)，積極參與“激情隆冬”、“活力疏附”等當(dāng)?shù)靥厣顒?dòng)中，組織學(xué)生、家長(zhǎng)共舞一頭獅的親子活動(dòng)、甚至推動(dòng)學(xué)校與周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)，讓舞龍舞獅走進(jìn)社區(qū)。

流淌于骨子里的律動(dòng)基因，讓新疆人民與這項(xiàng)活動(dòng)一見(jiàn)如故，龍獅隊(duì)的每一次亮相都得到了熱烈歡迎，龍獅隊(duì)的孩子們，也因?yàn)檎坡暫蜌g迎，而更加熱愛(ài)龍獅舞。

像魏老師這樣奔赴新疆的援疆老師，還有很多很多。學(xué)校里的龍獅裝備也逐漸豐富。隨著廣東省深入推進(jìn)援疆工作，“組團(tuán)式”教育援疆工作更加出新出彩、孩子們的中華民族共同體意識(shí)顯著增強(qiáng)。

連接與傳承 希沃以數(shù)字化技術(shù)助力

從帕米爾高原到珠江灣畔，粵新兩地師生以龍獅文化為紐帶，通過(guò)一系列的交往交流活動(dòng)，締結(jié)了深厚友誼。

2023年7月，希沃公益行·千里醒獅課堂捐贈(zèng)儀式暨“共上一堂醒獅課”公開(kāi)課在疏附一中正式啟動(dòng)。廣州視睿電子科技有限公司（希沃）通過(guò)廣州市教育基金會(huì)，分別向廣州市花都區(qū)秀全外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、疏附一中捐贈(zèng)希沃交互智能平板、移動(dòng)錄播等數(shù)字化教學(xué)設(shè)備。

“招手”、“比心”，新疆孩子跑到訓(xùn)練室的”大屏“面前，與屏幕另一端的新朋友交流著。通過(guò)大屏幕，新疆孩子能清楚看到魏老師和遠(yuǎn)端龍獅隊(duì)的動(dòng)作、聽(tīng)見(jiàn)魏老師的聲音，魏老師也能看見(jiàn)新疆孩子的表現(xiàn)，這種新奇的教學(xué)方式，為文化潤(rùn)疆帶來(lái)了新的解法。

“千里課堂“是希沃公益行一直堅(jiān)持打造的創(chuàng)新型線上幫扶課程，致力于助力教育均衡發(fā)展。

從四川大涼山、到貴州、再到新疆，希沃一直在積極探索遠(yuǎn)程課堂的更多可能性。

2023年7月，希沃全新推出的移動(dòng)錄播方案，進(jìn)一步延展線上課堂的教學(xué)場(chǎng)景，從教室到訓(xùn)練室，探索創(chuàng)新教學(xué)的新模式，從室內(nèi)轉(zhuǎn)移至戶外，讓廣州、新疆的孩子們相隔千里，也能共上一堂“醒獅課”、“舞龍課”。

“千里課堂“探索的是遠(yuǎn)程課堂助力教育援疆的創(chuàng)新模式，這僅是一個(gè)開(kāi)頭。希沃公益行不僅打造了特色的千里課堂，也將關(guān)注重點(diǎn)放在教師教學(xué)能力的支持上。

2023年，希沃面向新疆維吾爾自治區(qū)教育廳捐贈(zèng)價(jià)值280萬(wàn)的新疆中小學(xué)數(shù)字教育終端管理平臺(tái)，以及面向新疆各區(qū)、州開(kāi)展20場(chǎng)縣級(jí)骨干教師素質(zhì)能力培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟處熃逃虒W(xué)與數(shù)字化深度融合，培養(yǎng)一批能起示范引領(lǐng)作用的骨干教師。

2016年至今，希沃啟動(dòng)公益行項(xiàng)目，一直致力于以數(shù)字技術(shù)改善鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)環(huán)境建設(shè)，通過(guò)捐贈(zèng)交互智能平板、錄播、學(xué)習(xí)機(jī)等數(shù)字化教學(xué)設(shè)備，讓鄉(xiāng)村的教師、孩子們享受信息化、數(shù)字化教學(xué)的魅力。截至2023年 12月，希沃公益行累計(jì)約為942所學(xué)校捐贈(zèng)信息化教學(xué)設(shè)備，超過(guò)45000名教師、約63萬(wàn)名學(xué)生從中受益，總投入超過(guò)5227萬(wàn)元。

建設(shè)新的橋梁，讓更多人受益，這是希沃一直在堅(jiān)持的事情。