《中華人民共和國愛國主義教育法》今年元旦起生效，是推動愛國主義教育法制化的重要舉措。該法雖不直接適用于港澳地區(qū)，但專設(shè)條款，明確國家采取措施在港澳開展愛國主義教育，對香港積極開展愛國主義教育、確?！敢粐鴥芍啤剐蟹€(wěn)致遠(yuǎn)具有重要意義。香港開展愛國主義教育，青少年是重點，特區(qū)政府和民間力量需要互相配合，凝聚力量，加強愛國主義教育的親和力、感染力，增強港人尤其是香港青年的國民身份認(rèn)同和國家民族歸屬感，更清楚認(rèn)識到個人、香港與國家命運與共，厚植家國情懷，更積極融入國家發(fā)展大局，以愛國愛港的實際行動，為建設(shè)更美好的國家和香港作出貢獻(xiàn)。

愛國主義教育法旨在加強愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，對港澳臺同胞等不同群體的愛國主義教育作出相應(yīng)規(guī)定。2023年7月24日，習(xí)近平主席給香港培僑中學(xué)高一年級全體學(xué)生的回信中表示：「愛國主義是中華民族精神的核心，廣大香港同胞素有愛國愛港光榮傳統(tǒng)，這是『一國兩制』行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要基礎(chǔ)。」港人愛國情懷深厚，愛國教育有堅實基礎(chǔ)，在國家站起來、富起來、強起來的不同歷史階段都作出了足以載入史冊的貢獻(xiàn)。如今國家進(jìn)入中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)新時代，香港全面開啟「愛國者治港」新局面，加強愛國主義教育，進(jìn)一步推動中華民族共同體意識教育、傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，適逢其時，有利于夯實「愛國者治港」根基，令香港全面準(zhǔn)確落實「一國兩制」有更深厚的思想基礎(chǔ)、民意基礎(chǔ)，加快香港由治及興。

夯實「愛國者治港」根基

香港「一國兩制」實踐經(jīng)歷風(fēng)波曲折，在中央堅定有力支持、采取標(biāo)本兼治措施之后，香港發(fā)展重回正軌。實踐證明，香港開展、加強愛國主義教育勢在必行，必須持之以恒，而且首要重點就是引導(dǎo)香港社會各界認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是憲法確定的國家憲制秩序的核心，是國家憲法制度的靈魂。愛國主義教育所指向的「國家」就是中華人民共和國，反對「只熱愛祖國大好河山和歷史文化，但不接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)」的選擇性「愛國」。香港社會必須切實尊重和維護(hù)國家憲制秩序，必須尊重國家的社會主義制度和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立「一國」意識，堅守「一國」底線，堅定維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，「一國」底線越堅固，「兩制」空間越廣。

香港開展、加強愛國主義教育，應(yīng)以青少年為重點，增強「儀式感」、科技感和青春氣息。本港多所大學(xué)舉行元旦日升國旗儀式，有校長指出：「借著莊嚴(yán)的升旗儀式，可培養(yǎng)師生的國民身份認(rèn)同，提升他們對國家的歸屬感及愛國愛港的情懷?！瓜愀垡e辦更多形式新穎、貼近生活而又富有儀式感的活動，善用歷史文化景區(qū)、航天科技展覽、在特殊日子升國旗唱國歌等開展愛國主義教育的鮮活教材；充分運用年輕人喜愛的自媒體等新興傳播載體；強化教育資源聯(lián)動，考慮建立粵港澳三地校際運動會、辯論賽、科技競賽等文體交流機制，實現(xiàn)愛國主義教育在線線下、校內(nèi)校外、粵港澳一體聯(lián)動，不斷豐富鮮活生動的「一國兩制」實踐教育，以潤物無聲的方式引導(dǎo)青少年厚植家國情懷。

政府民間協(xié)作配合

要有效推展愛國主義教育，政府和民間的力量需要互相配合。特區(qū)政府加強指導(dǎo)監(jiān)督和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，負(fù)起推展愛國主義教育的主體責(zé)任，將成立愛國主義教育工作小組，設(shè)立介紹國家發(fā)展和成就的專門博物館，全方位推動國民教育。民間團(tuán)體力量也要協(xié)力同心、坐言起行，推出更多專項計劃，支援各界開展多元化、深入人心的愛國教育活動，為香港推動愛國主義教育打造良好的基礎(chǔ)，為強國建設(shè)、中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)香港力量。

陳鴻道（香港青少年愛國主義教育基金會主席）